Европейската комисия прикани държавите членки да създадат национални системи за валидиране на неформалното учене. От комисията смятат, че уменията, придобити извън училището и университета също трябва да бъдат признати. Инициативата, обявена миналата седмица, е в рамките на стратегия за създаване на работни места и растеж.
ЕК отправя предложението с цел да разшири възможностите за намиране на работа. Вниманието по- специално е насочено към безработните млади и хората, които нямат почти никаква формална квалификация, като например по- възрастните и нискоквалифицираните работници. Освен това се цели да се подобри достъпа до висше образование, особено за по- възрастните учащи се.
На държавите членки е определен срок до 2015 г., в който да създадат национални системи за валидиране на неформалното и самостоятелното учене. Това би дало възможност на гражданите да придобият пълна или частична правоспособност на базата на умения и компетентности, придобити извън системата на формалното образование, поясняват от Брюксел.
В момента с пълноценно работещи системи за валидиране на неформалното и самостоятелното учене разполагат единствено Финландия, Франция, Люксембург и Нидерландия.
„Неформалното учене” протича във формална учебна среда и по принцип не води до придобиване на квалификация или диплома. То включва обикновено курсове, работни ателиета, конференции или семинари.
„Самостоятелното учене” протича на различни места, като например у дома, на работното място, към някакво сдружение и в рамките на ежедневното общуване с хората; то включва учене на езици, изучаване на културните норми и обноски.
Предложението на Комисията ще бъде обсъдено от Съвета. Очаква се то да бъде прието от министрите по въпросите на образованието и младежта на 23 и 24 ноември.
